“現在孩子的心理真是脆弱”，這是不少父母的感慨。11歲的小莉（化名），是我市某校的一名小學生，學習成績一向優異，上個月因與同學發生紛爭，被老師批評幾句，就一直郁郁寡歡。近期，她上學拖拉，在校也不愿多與同學交往，這和以前相比，簡直判若兩人，并多次向父母流露不想上學的想法?！安痪褪抢蠋熍u幾句，咋會有這么嚴重的情緒反應？”父母表示特別不解，為此來到市第四人民醫院咨詢心理醫師。

　　“網絡上流行一詞‘玻璃心’，現在不少孩子就是‘玻璃心’，心靈像玻璃一樣易碎，很脆弱，經不起批評或指責，經不起任何挫折。這樣的孩子，會很難與周圍人相處的，容易被孤立，也影響其自身發展?！毙睦碜稍?、治療師徐偉莉說：“孩子的‘玻璃心’與家庭教育、個人性格等眾多因素相關，不當的家庭教育是眾多因素中最為突出的原因?！?/p>

　　該怎么拯救“玻璃心”孩子？徐偉莉建議，一是要提高孩子的抗挫折能力，家長不要事事包辦、代替，培養孩子的獨立性和責任感，讓孩子自己承擔他所做的事情的后果；二是要幫助孩子樹立自信，不要對孩子抱過高的期望，不要總拿他和別人家的孩子比較，而要對孩子的每一次進步表示肯定和鼓勵，引導孩子正確客觀地評價自己；三是要幫助孩子學會管理情緒，家長多認同、理解孩子的情緒和感受，幫助孩子正確認識自己的情緒，并通過培養孩子健康的興趣和嗜好，來幫助他們緩解壓力。在孩子遭遇挫折時，要以鼓勵代替批評，和孩子一起分析原因，給予中肯的建議。